pomocy zadanie z genetyki
Widzisz archiwalną wersję tematu "pomocy zadanie z genetyki" z forum pl.sci.biologia
jwojs
Dziedziczenie cech prostych
1. U ludzi gen warunkujący oczy piwne dominuje nad genem warunkującym oczy
niebieskie. Niebieskooki mężczyzna, którego rodzice mieli oczy piwne, ma z

obietą o oczach piwnych dziecko o oczach niebieskich. Ojciec tej kobiet)” ma

oczy piwne, a matka niebieskie. Jakie są genotypy dziadków, rodziców i dziecka?
2. Krzyżowano rośliny gryki o kwiatach krótkosłupkowych i długosłupkowych. Na
podstawie fenotypów ustal typ dziedziczenia tej cechy oraz genotypy roślin
użytych do krzyżowania.
umer rzyżowania
Fenotypy
P
P2
F
1
Krótkosłupkowe
Długosłupkowe
125-. kwiaty krótkosłupkowe
121- kwiaty długosłupkowe
2
Krótkosłupkowe
Krótkosłupkowe
158- kwiaty krótkosłupkowe
51- kwiaty długosłupkowe
3
Długosłupkowc
Długosłupkowe
210- kwiaty długosłupkowe
3. Dzikie rude lisy mają czasami szczenięta czarne. Łowcy zwierząt chętnie je
wychwytują i rozmnażająw niewoli, ponieważw ten sposób otrzymująwyłącznie
czarne lisy.
aJ Wytłumacz, jaka jest dziedziczna podstawa tej cechy, dlaczego tak łatwo
wytworzyć czysty typ czarny, który nie będzie dawał rudego potomstwa?
- b/Jakie zwierzęta powstałyby w wyniku wstecznego kojarzenia czarnych lisów z
ich własnymi rudymi rodzicami? Podaj ich genotypy, fenotypy i częstość ich
występowania.
4. Czerwona barwa kwiatów wyżlinu nie w pełni dominuje nad białą, natomiast
kształt grzbiecisty kwiatów całkowicie dominuje nad promienistym. Po
skrzyżowaniu wyżlinu o kwiatach grzbiecistych, czerwonych z wyżlinem o
kwiatach grzbiecistych, białych otrzymano w potomstwie rośliny o kwiatach
różowych, grzbiecistych i różowych, promienistych w stosunku 3:1. Jakie były
genotypy roślin użytych do krzyżowania?
5. Czarne zabarwienie futerka u królików dominuje nad białym, a krótki włos
dominuje nad długim.
Skojarzono ze sobą homozygotyczną parę rodziców: czarną samicę o włosie długim
i białego
samca o włosie krótkim.
• Jaki będzie fenotyp osobników pokolenia F?
• Jakie potomstwo uzyskamy w pokoleniu F2?
• Która z form fcnotypowych pokolenia F2, różniąca się od pokolenia
wyjściowego, kojarzona między sobą będzie wiernie przekazywać swoje cechy
potomstwu?
• Jak sprawdzić, czy królik o czarnym futerku i krótkim włosie nie jest
nosicielem genu białej barwy futerka lub długiego włosa? Odpowiedzi uzasadnij
za pomocą zapisu genetycznego.
6. Wyjaśnij przyczyny uzyskania następujących rozkładów fenotypowych:
• 1:2:1:2:4:2:1:2:1
• 1:1:1:1:1:1:1:1
• 3:6:3: 1:2:1
7. U pszenicy plewy czerwone dominują nad białymi, a omszone nad gładkimi.
Skrzyżowano rośliny o plewach omszonych, czerwonych z roślinami o plewach
gładkich, czerwonych. W potomstwie otrzymano:
a./ 211 roślin o plewach omszonych, czerwonych
79 roślin o plewach omszonych, białych
207 roślin o plewach gładkich, czerwonych
72 rośliny o plewach gładkich, białych
b/ 712 roślin o plewach omszonych, czerwonych 240 roślin o plewach omszonych,
białych
Przedstaw zapisy genetyczne powyższych krzyżowań -

dla mnie to kosmos a miało byś tak pięknie na studiach
Jerzy

esesjot
Zadanie 1
P - gen warunkujący oczy piwne
p - gen warunkujący oczy niebieskie

Dziadkowie od strony niebieskookiego mężczyzny mają genotypy:

matka: Pp
ojciec: Pp

Niebieskooki mężczyzna ma genotyp: pp

jego żona: Pp

jej rodzice:

matka: pp
ojciec:Pp lub PP (i taki i taki genotyp może dać w tym przypadku dziecko o
oczach piwnych)

syn niebieskookiego mężczyzny i piwnookiej kobiety ma genotyp: pp

Jeśli chcesz krzyżówki napisz na priv

Pozdrawiam
esesjot

P.S. Co to za studia???? :)

esesjot
Zadanie 3

a) Dziedziczna podstawa tej cechy jest taka, że homozygoty recesywne (czarne
lisy) po skrzyżowaniu również dadzą homozygoty recesywne. (Krzyżówki na
privie)

b) Jeśli krzyżujemy z osobnikiem rodzicielskim będącym heterozygotą (Rr) to
młode po takiej krzyżówce będą miały takie genotypy (przyjmując, że R - gen
warunkujący barwę rudą i r - warunkujący barwę czarną):

genotypowo:

50% Rr i 50% rr

fenotypowo:

50% rudych i 50% czarnych.

P.S Zadanie 2 jest trochę nie czytelne u mnie na komputerze (nie wiem jaka
liczba do czego się odnosi)

esesjot
Poducz się krzyżówek genetycznych z podręcznika z liceum (krzyżówek testowych
też). Napisz na grupie rozwiązania my je sprawdzimy i jak będzie coś źle to
ewentualnie wtedy Ci rozwiążemy resztę (albo jeśli ktoś znajdzie się chętny
to proszę mu rozwiązać teraz :)). Mnie też sprawdźcie, bo mogłem zrobić jakiś
błąd. Pozdrawiam

esesjot

profesorek
Witam

Oto oczekiwane odpowiedzi;

Odpowiedz 1.

U ludzi gen warunkujący oczy piwne dominuje ...


A - allel dominujący oczu piwnych

a - allel recesywny oczu niebieskich

Niebieskooki mężczyzna, którego rodzice mieli oczy piwne..


Według tego modelu dziedziczenia, aby człowiek miał niebieskie oczy musi
być homozygotą recesywną "aa". Oczy piwne mają natomiast heterozygoty "Aa"
i homozygoty dominujące "AA". Jeżeli urodził się niebieskooki mężczyzna to
oznacza że od każdego z rodziców otrzymał po jednej kopii genu koloru oczy
i w tym przypadku oba allele to "a". Oznacza to że oboje rodzice mieli w
swym genotypie przynajmniej po jednym allelu "a". Są oni osobnikami o
oczach piwnych, a więc ich genotypy to na pewno "Aa". Obydwoje rodzice
tego mężczyzny to heterozygoty "Aa"

           /  A    /    a  /
       ---------------------
        A  /  AA   /   Aa  /
       ---------------------

        a  /  Aa   /   aa  /   -- to nasz niebieskooki
       ---------------------

ma z kobietą o oczach piwnych dziecko o oczach niebieskich....


Jeżeli ten mężczyzna jak już wiemy to osobnik o genotypie "aa" to oznacza
że wszystkim swoim potomkom daje allel "a". Dziecko również jest
niebieskookie "aa" więc otrzymało drugi allel "a" od matki. Matka ma oczy
piwne a więc musi mieć genotyp "Aa".

           /   a   /   a   /
       ---------------------
        A  /  Aa   /   Aa  /
       ---------------------

        a  /  aa   /   aa  /   -- to nasze niebieskookie dzieci
       ---------------------

Ojciec tej kobiety ma oczy piwne a matka niebieskie...


Matka tej kobiety to oczywiście homozygota recesywna "aa" i przekazała
swej córce allel "a". Drugi allel musiał pochodzić od ojca i był to "A". A
więc ojciec to genotyp "AA" lub "Aa".

           /   A   /   A   /
       ---------------------
        a  /  Aa   /   Aa  /
       ---------------------

        a  /  Aa   /   Aa  /   -- to nasze piwnookie heterozygoty

       ---------------------

           /   A   /   a   /
       ---------------------
        a  /  Aa   /   aa  /
       ---------------------

        a  /  Aa   /   aa  /

       ---------------------

                  /
                  /
                  -- to nasze piwnookie heterozygoty

Jakie są genotypy dziadków rodziców i dziecka?


Ojciec ojca - Aa

Matka ojca - Aa

Ojciec matki - Aa lub AA

Matka matki - aa

Ojciec - aa

Matka - Aa

Dziecko - aa

Odpowiedz 2.

Krzyżowano rośliny gryki ..


Krzyżowanie pierwsze  - Krótkie * Długie = 125/121      (krótkie/długie)

Krzyżowanie drugie    - Krótkie * Krótkie = 158/51      (krótkie/długie)

Krzyżowanie trzecie   - Długie * Długie = 0/210         (krótkie/długie)

Mamy tu sytuacje gdy nie mamy żadnych pośrednich długości tylko długie i
krótkie. Możemy więc założyć że dziedziczenie jest monogenowo czyli tylko
jedno loci jest odpowiedzialne za długości słupków. Drugie założenie że
dziedziczenie jest w typie dominacji pełnej. Oznacza to ze homozygoty
dominujące i heterozygoty będą nie do rozróżnienia natomiast różnić będą
się od homozygot recesywnych.

Z trzeciego krzyżowania "długich" z "długimi' otrzymaliśmy tylko osobniki
"długie". Oznacza to że osobniki użyte w tek krzyżówce były homozygotami
ale nie wiemy czy dominującymi.

        /   A   /   A   /
    ---------------------
     A  /  AA   /   AA  /
    ---------------------   100% takich samych

     A  /  AA   /   AA  /

    ---------------------

           /   a   /   a   /
       ---------------------
        a  /  aa   /   aa  /
       ---------------------   100% takich samych

        a  /  aa   /   aa  /

       ---------------------

Z drugiego krzyżowania otrzymaliśmy stosunek krótkich do długich jak 3 do
1. Mamy tu typową sytuacje gdy krzyżowano dwie heterozygoty i rozkład
fenotypów to 3:1 z tym że wśród tej liczniejszej grupy znajdują się
osobniki heterozygotyczne i homozygotyczne dominujące. Z kojarzeń "Aa" i
"Aa" otrzymujemy stosunek genotypów 1 (AA) : 2 (Aa) : 1 (aa). A fenotypów
3 (cecha dominująca) i 1 (cecha recesywna).

           /   A   /   a   /
       ---------------------
        A  /  AA   /   Aa  /
       ---------------------   75% krótkich i 25% długich

        a  /  Aa   /   aa  /

       ---------------------

Z pierwszego krzyżowania otrzymaliśmy stosunek bliski 1:1 czyli
występujący w sytuacji gdy krzyżowany jest osobnik heterozygotyczny z
homozygotą recesywną. Z kojarzeń "Aa" i "aa" otrzymujemy stosunek
genotypów 1 (Aa) : 1 (aa). Stosunek fenotypów odpowiada genotypowemu.

           /   A   /   a   /
       ---------------------
        a  /  Aa   /   aa  /
       ---------------------   50% krótkich i 50% długich

        a  /  Aa   /   aa  /

       ---------------------

Podsumowanie;

Osobniki o fenotypie krótkich słupków to heterozygoty i homozygoty
dominujące.

Osobniki o fenotypie długich słupków to homozygoty recesywne.

A - gen dominujący krótkich słupków,

a - gen recesywny długich słupków.

Odpowiedz 3.

Dzikie rude lisy mają czasami...


a) gen czarnego melanistycznego umaszczenia jest allelem recesywnym w
stosunku do normalnego uwłosienia - rudego. Czarne osobniki to homozygoty
recesywne. Jeśli będziemy kojarzyli tylko takie osobniki ze sobą to w ich
puli genowej nie ma żadnego dominującego allelu i nie rodzą się rude
osobniki. Rodzą się tylko czarne homozygoty.

A - gen "rudy"

a - gen "czarny"

           /   A   /   a   /
       ---------------------
        A  /  AA   /   Aa  /
       ---------------------

        a  /  Aa   /   aa  /  -- interesujące nas czarne osobniki

       ---------------------

           /   a   /   a   /
       ---------------------
        a  /  aa   /   aa  /
       ---------------------    100% czarnych osobników

        a  /  aa   /   aa  /

       ---------------------

b)Rudzi rodzice takiego czarnego osobnika to na pewno heterozygoty, gdyż
jeden allel melanistyczny pochodzi od matki a drugi od ojca.

Po skojarzeniu czarnego homozygoty z rodzicem o dzikiej barwie otrzymujemy
potomstwo w stosunku 50% czarnych (homozygot recesywnych) 50% rudych
(heterozygot).

           /   a   /   a   /
       ---------------------
        A  /  Aa   /   Aa  /
       ---------------------  -- 50% czrnych 50% rudych

        a  /  aa   /   aa  /

       ---------------------

Odpowiedz 4.

Czerwona barwa kwiatów wyżlinu ...


A - kwiaty czerwone

a - kwiaty białe

Dominacja jest niepełna a więc;

AA -kwiaty czerwone

Aa - kwiaty różowe (pół na pół)

aa - kwiaty białe

B - kwiaty grzbieciste

b - kwiaty promieniste

Dominacja jest pełna a więc;

BB - kwiaty grzbieciste

Bb - kwiaty grzbieciste

bb - kwiaty promieniste

Skrzyżowano osobniki.

Kwiaty grzbieciste czerwone - AABB lub AABb

Kwiaty grzbieciste białe - aaBB lub aaBb

Otrzymano osobniki.

Kwiaty grzbieciste różowe - AaBB lub AaBb  (3)

Kwiaty promieniste różowe - Aabb           (1)

Aby powstały osobniki o takich genotypach to w rozmnażaniu w pokoleniu
rodzicielskim musiały brać udział osobniki o genotypie występował na pewno
allel b są to osobniki

 _ _ _ b.

Jeśli chodzi o dostępny nam wybór to są to jedynie AABb i aaBb.

Z takiej krzyżówki otrzymujemy wymaganą proporcje.

          /    AB    /    Ab   /

     ---------------------------

      aB  /   AaBB   /   AaBb  /
     ---------------------------

      ab  /   AaBb   /   Aabb  /

     ---------------------------

Odpowiedz 5.

Czarne zabarwienie futerka u królika ..


Dominacja pełna.

A - czarne futerko

a - białe futerko

Dominacja pełna.

B - krótki włos

b - długi włos

Homozygotyczna czarna samica o włosie długim - AAbb

Homozygotyczny biały samiec o włosie krótkim - aaBB

Osobniki pokolenia F1 to osobniki o genotypie AaBb czyli czarne i krótkie
futerko.

          /    Ab    /

     -----------------

      aB  /   AaBb   /
     -----------------

Osobniki pokolenia F2 to osobniki o wszystkich możliwych kombinacjach.

          /    AB    /    Ab    /    aB    /    ab   /

     -------------------------------------------------

      AB  /   AABB   /   AABb   /   AaBB   /   AaBb  /
     -------------------------------------------------

      Ab  /   AABb   /   AAbb   /   AaBb   /   Aabb  /

     -------------------------------------------------

      aB  /   AaBB   /   AaBb   /   aaBB   /   aaBb  /
     -------------------------------------------------

      ab  /   AaBb   /   Aabb   /   aaBb   /   aabb  /

     -------------------------------------------------

Nowe fenotypowe formy które kojarzone tylko w swoim obrębie dadzą wierne
sobie potomstwo to podwójne homozygoty;

AABB - czarne krótkie futerko

aabb - białe długie futerko

          /    AB    /

     -----------------

      AB  /   AABB   /
     -----------------

          /    ab    /

     -----------------

      ab  /   aabb   /
     -----------------

Aby sprawdzić czy królik o czarnym futerku i krótkim włosie jest
nosicielem jakichkolwiek alleli recesywnych należy go skrzyżować z
podwójnym heterozygotą.

Królik o czarnym futerku i krótkim włosie - AABB lub AABb lub AaBB lub
AaBb

Podwójny heterozygota - AaBb

Jeśli w kolejnym pokoleniu pojawi się jakikolwiek biały osobnik to oznacza
że testowany osobnik jest nosicielem recesywnego genu a.

Jeśli w kolejnym pokoleniu pojawi się osobnik długowsłosy to oznacza że
testowany osobnik jest nosicielem recesywnego genu b.

          /    AB    /

     -----------------

      AB  /   AABB   /
     -----------------

      Ab  /   AABb   /

     ----------------- Brak białych i dlugowłosych

      aB  /  
...

więcej »

profesorek
Witam

W poprzedniej odpowiedzi pominąłem przypadkiem pytanie 6.
Przepraszam i nadrabiam.

Stosunek - 1:2:1:2:4:2:1:2:1
N.P. ---- Przypadek rozpatrywania trzech cech niezależnych. -
współdominacja
Podwójny heterozygota z podwójnym heterozygotą.

     /  ABC /  ABc /  AbC /  aBC /
----------------------------------
 ABC /AABBCC/AABBCc/AABbCC/AaBBCC/
----------------------------------
 ABc /AABBCc/AABBcc/AABbCc/AABbcc/
----------------------------------
 AbC /AABbCC/AAAbCc/AAbbCC/AAbbCc/
----------------------------------
 aBC /AABbCc/AABbcc/AAbbCc/AAbbcc/
----------------------------------

1 - AABBCC
2 - AABBCc
1 - AABBcc
2 - AABbCC
4 - AABbCc
2 - AABbcc
1 - AAbbCC
2 - AAbbCc
1 - AAbbcc

Stosunek - 1:1:1:1:1:1:1:1

N.P. ---- Przypadek rozpatrywania trzech cech niezależnych.-
współdominacja
Potrójny heterozygota i homozygota dominujący.

     /  ABC /  ABc /  AbC /  aBC /  Abc /  aBc /  abC /  abc /
--------------------------------------------------------------
 ABC /AABBCC/AABBCc/AABbCC/AaBBCC/AABbCc/AaBBCc/AaBbCC/AaBbCc/
--------------------------------------------------------------

1 - AABBCC
1 - AABBCc
1 - AABbCC
1 - AaBBCC
1 - AABbCc
1 - AaBBCc
1 - AaBbCC
1 - AaBbCc

Pozdrawiam

profesorek
Witam

Oczywiście z tą krzyżówką na trzy cechy to może przesadziłem ;-)
Oto inne możliwości - "wariacje na temat"

Stosunek - 1:2:1:2:4:2:1:2:1

Dwie cechy - każda współdominująca.

          /    AB    /    Ab    /    aB    /    ab   /
     -------------------------------------------------
      AB  /   AABB   /   AABb   /   AaBB   /   AaBb  /
     -------------------------------------------------
      Ab  /   AABb   /   AAbb   /   AaBb   /   Aabb  /
     -------------------------------------------------
      aB  /   AaBB   /   AaBb   /   aaBB   /   aaBb  /
     -------------------------------------------------
      ab  /   AaBb   /   Aabb   /   aaBb   /   aabb  /
     -------------------------------------------------

1 - AABB
2 - AABb
1 - AAbb
2 - AaBB
4 - AaBb
2 - Aabb
1 - aaBB
2 - aaBb
1 - aabb

Stosunek - 3:6:3:1:2:1

Cecha A/a - dziedziczenie pośrednie

AA - homozygota dominująca  (fenotyp dominujący jeśli conajmniej jedan gen
B jeśli brak B to fenotyp niepełny - pośredni)
Aa - heterozygota pośrednia (fenotyp pośredni)
aa - homozygota recesywna   (fenotyp recesywny)

Cecha B/b - dziedziczenie dominujące

BB - homozygota dominująca  (fenotyp dominujący)
Bb - heterozygota domiująca (fenotyp dominujący)
bb - homozygota recesywna   (fenotyp recesywny

          /    AB    /    Ab    /    aB    /    ab   /
     -------------------------------------------------
      AB  /   AABB   /   AABb   /   AaBB   /   AaBb  /
     -------------------------------------------------
      Ab  /   AABb   /   AAbb   /   AaBb   /   Aabb  /
     -------------------------------------------------
      aB  /   AaBB   /   AaBb   /   aaBB   /   aaBb  /
     -------------------------------------------------
      ab  /   AaBb   /   Aabb   /   aaBb   /   aabb  /
     -------------------------------------------------

3 - AABB + 2*AABb
6 - 2*AaBB + 4*AaBb
3 - 2*Aabb + AAbb
1 - aaBB
2 - 2*aaBb
1 - aabb

Pozdrawiam

Michal Kaminski
Nie rozumiem was. Dlaczego rozwiazujecie komus zadanie domowe. Przeciez
odbieracie mu w ten sposob szanse na nauczenie sie tego. Od razu widac ze to
sa zadania z liceum. Nie wyreczajcie innych co najwyzej pomozcie rozwiazac
zdania dajcie wskazowki a nie rozwiazujcie tego bo to i tak nie ma sensu.
Pusta robota dla was i 0 korzysci dla osoby ktora miala te zadania rozwiazac
no poza ta ze teraz przepisze je do zeszytu i powie ze zrobil/a zadanie
domowe :)

pozdro

michal

Wiem wiem (znowu zadanie)
proste zadanie jak dla Was :>> | che Was sprawdzic :PPP
zadanie nr.2 z 50 Olimpiady Chemicznej
zadanie - cieplo wlasciwe i sklad molowy
  • instrukcja motorola l6
  • canon kamerry internetowe
  • battlestrike the road to berlin kody
  • w201 elektryczny szyber jak powinno byc
  • rozprawka o syzyfowych pracach
  • sciagnij dzwonek twoja kobieta cie namierza
  • jezyka dla pielegniarek
  • krzyzowka;spaniel;labrador
  • kartki swiateczne ruchome wielkanoc
  • Zbiór tematów z for internetowych ## Indeks